Andrade, D. F. d. (2018). Implicações epistemológicas e teóricas da incorporação dos conceitos de ser mais e inconclusão na educação ambiental. Pesquisa em educação ambiental Vol. 13, n. 2 (2. sem. 2018), p. 10-25.
শিকাগো স্টাইল (17 তম সংস্করণ) উদ্ধৃতিAndrade, Daniel Fonseca de. Implicações Epistemológicas E Teóricas Da Incorporação Dos Conceitos De Ser Mais E Inconclusão Na Educação Ambiental. Pesquisa em educação ambiental Vol. 13, n. 2 (2. sem. 2018), p. 10-25, 2018.
M.L.A (9 ম সংস্করণ) উদ্ধৃতিAndrade, Daniel Fonseca de. Implicações Epistemológicas E Teóricas Da Incorporação Dos Conceitos De Ser Mais E Inconclusão Na Educação Ambiental. Pesquisa em educação ambiental Vol. 13, n. 2 (2. sem. 2018), p. 10-25, 2018.
সতর্কবাণী: সাইটেশন সবসময় 100% নির্ভুল হতে পারে না.