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Interculturalidade, exclusão e libertação em Paulo Freire na leitura de Enrique Dussel : aproximações crítico-metodológicas para a pesquisa em educação ambiental

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Costa, César Augusto Soares da
Format:	Artigo de Revista
Langue:	Português
Publicado em:	Pesquisa em educação ambiental Vol. 10, n. 1 (jan./jun. 2015), p. 70-87
Ano:	2015
Assuntos:	Educação intercultural. Educação ambiental, pesquisa.
Accès en ligne:	https://www.revistas.usp.br/pea/article/view/131042/127473
Nota de acesso:	Texto integral (PDF)

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