Di Tullio, A. (2017). Trajetórias da construção da identidade de professoras do ensino básico como educadoras ambientais. Pesquisa em educação ambiental Vol. 12, n. 1 (jan./jun. 2017), p. 42-57.
Chicago Style (17th ed.) CitationDi Tullio, Ariane. Trajetórias Da Construção Da Identidade De Professoras Do Ensino Básico Como Educadoras Ambientais. Pesquisa em educação ambiental Vol. 12, n. 1 (jan./jun. 2017), p. 42-57, 2017.
MLA引文Di Tullio, Ariane. Trajetórias Da Construção Da Identidade De Professoras Do Ensino Básico Como Educadoras Ambientais. Pesquisa em educação ambiental Vol. 12, n. 1 (jan./jun. 2017), p. 42-57, 2017.
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