Trajetórias da construção da identidade de professoras do ensino básico como educadoras ambientais

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Tác giả chính: Di Tullio, Ariane
Định dạng: Artigo de Revista
Ngôn ngữ:Português
Publicado em:Pesquisa em educação ambiental Vol. 12, n. 1 (jan./jun. 2017), p. 42-57
Ano:2017
Assuntos:Educação de base, pesquisa, são carlos (sp).
Identidade (psicologia), pesquisa, são carlos (sp).
Professor, pesquisa, são carlos (sp).
Educação ambiental, pesquisa, são carlos (sp).
Truy cập trực tuyến:https://www.revistas.usp.br/pea/article/view/131063/127503
Nota de acesso:Texto integral (PDF)