Nobrega, G. D. P. (2019). A pedagogia do ciclo da água urbano: Formas de abordagem para promover cidades sensíveis à água. Paranoá : cadernos de arquitetura e urbanismo Vol. 12, n. 23 (jan./jun. 2019), p. 112-126.
Chicago Style (17th ed.) CitationNobrega, Gabriel Dutra Ponte. A Pedagogia Do Ciclo Da água Urbano: Formas De Abordagem Para Promover Cidades Sensíveis à água. Paranoá : cadernos de arquitetura e urbanismo Vol. 12, n. 23 (jan./jun. 2019), p. 112-126, 2019.
MLA引文Nobrega, Gabriel Dutra Ponte. A Pedagogia Do Ciclo Da água Urbano: Formas De Abordagem Para Promover Cidades Sensíveis à água. Paranoá : cadernos de arquitetura e urbanismo Vol. 12, n. 23 (jan./jun. 2019), p. 112-126, 2019.
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