Conexão com a natureza, atitudes ambientais e a percepção de educadores sobre áreas naturais protegidas
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Santos, Andréia Carvalho |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo de Revista |
| Reo: | Português |
| Publicado em: | Pesquisa em educação ambiental Vol. 17, n. 2 (jul./dez. 2022), p. 10-23 |
| Ano: | 2022 |
| Assuntos: | Área de proteção ambiental (apa). Unidade de conservação. Educação ambiental, estudo e ensino. |
| Urunga tuihono: | https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/article/view/13865/12609 |
| Nota de acesso: | Texto integral (PDF) |
Ngā tūemi rite
Percepção de conhecimentos, práticas e atitudes sobre sustentabilidade ambiental de acadêmicos de odontologia
mā: Martins, Nilva de Oliveira
I whakaputaina: (2022)
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A polissemia do termo "área protegida" e os conceitos da CDB e da UICN
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I whakaputaina: (2020)
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I whakaputaina: (2019)
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I whakaputaina: (2023)
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I whakaputaina: (2021)
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O registro de imóveis e as áreas protegidas pela legislação
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I whakaputaina: (2020)
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mā: Carvalho, Fernanda da Rocha
I whakaputaina: (2022)
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Natureza e cultura : criação de unidades de conservação de proteção integral e domínio público habitadas por populações tradicionais
mā: Leuzinger, Márcia Dieguez
I whakaputaina: (2008)
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mā: Pinheiro, Andreia
I whakaputaina: (2022)
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Fotodiagnóstico como ferramenta metodológica em educação ambiental
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Preservação premiada
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Análise da contribuição do ensino e dos meios de divulgação do conhecimento para a formação profissional em Contabilidade Ambiental
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