Uma revisão sistemática sobre a relação entre a presença de vegetação e o desempenho acadêmico
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo de Revista |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: | Paranoá : cadernos de arquitetura e urbanismo Vol. 14, n. 30 (2021), p. 1-21 |
| Ano: | 2021 |
| Assuntos: | Área verde. Natureza. Stress. Rendimento escolar, brasil. |
| Acesso em linha: | https://periodicos.unb.br/index.php/paranoa/article/view/36628/29617 |
| Nota de acesso: | Versão eletrônica (PDF) |
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