A trilha ambiental interpretativa em uma unidade de conservação como ferramenta de sensibilização de escolares : uma abordagem quantitativa na rede municipal de ensino de Joinville, Santa Catarina
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo de Revista |
| 言語: | Português |
| Publicado em: | Pesquisa em educação ambiental Vol. 11, n. 1 (jan./jun. 2016), p. 94-109 |
| Ano: | 2016 |
| Assuntos: | Estudante de ensino fundamental, pesquisa, joinville (sc). Educação ambiental, pesquisa, joinville (sc). |
| オンライン･アクセス: | https://www.revistas.usp.br/pea/article/view/128723/125459 |
| Nota de acesso: | Texto integral (PDF) |
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