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Interculturalidade, exclusão e libertação em Paulo Freire na leitura de Enrique Dussel : aproximações crítico-metodológicas para a pesquisa em educação ambiental

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Costa, César Augusto Soares da
Formato: Artigo de Revista
Idioma:Português
Publicado em:Pesquisa em educação ambiental Vol. 10, n. 1 (jan./jun. 2015), p. 70-87
Ano:2015
Assuntos:Educação intercultural.
Educação ambiental, pesquisa.
Acesso em linha:https://www.revistas.usp.br/pea/article/view/131042/127473
Nota de acesso:Texto integral (PDF)

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