Perspectivas das políticas públicas para educação e formação de professores/as no atual contexto político brasileiro

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cosenza, Angélica
Tipo de documento: Artigo de Revista
Idioma:Português
Publicado em:Pesquisa em educação ambiental Vol. 15, n. 1 (1. sem. 2020), p. 20-38
Ano:2020
Assuntos:Formação profissional, brasil.
Política educacional, brasil.
Educação ambiental, brasil.
Link de acesso:https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/article/view/15125/11635
Nota de acesso:Texto integral (PDF)