Análise de discurso ambiental e científico no recurso didático "Protocolo para avaliação da saúde de rios e lagoas", utilizado em projetos de educação ambiental em Minas Gerais, Brasil : reflexões a partir do enfoque CTSA

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Bibliographic Details
Main Author:	Trópia, Guilherme
Format:	Artigo de Revista
Language:	Português
Publicado em:	Pesquisa em educação ambiental Vol. 8, n. 1 (jan./jun. 2013), p. 76-87
Ano:	2013
Assuntos:	Didática. Discurso. Educação ambiental, belo horizonte (mg).
Online Access:	https://www.revistas.usp.br/pea/article/view/128659/125414
Nota de acesso:	Texto integral (PDF)

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